Estas estadísticas, junto con el artículo adjunto del Wall Street Journal, muestran que a los estudiantes educados en el hogar les está yendo excepcionalmente bien. «Sobresalen (y ganan) en ortografía, obtienen buenos puntajes en exámenes como el SAT y son aceptados en muchas universidades». Ahora, la Asociación Nacional de Educación, en sus Resoluciones de 2007-2008, ha tomado una línea dura contra la educación en el hogar, con consecuencias tristes y punitivas para los niños si sus distritos escolares locales hacen lo mismo. por favor tome un momento dile NEA que la educación en el hogar es una opción real que produce miembros de la sociedad maravillosamente completos y productivos… Lea su increíble resolución a continuación, que incluso llega a limitar la enseñanza por parte de adultos que no sean padres, posiblemente prohibiendo los centros comunitarios del marco del hogar. educación conocidas como cooperativas. !
La resolución dice, “La Asociación Nacional de Educación cree que los programas de educación en el hogar basados en la elección de los padres no pueden brindar al estudiante una experiencia educativa integral. Cuando ocurre la educación en el hogar, los estudiantes matriculados deben cumplir con todos los requisitos del plan de estudios estatal, incluida la realización y aprobación de evaluaciones para garantizar un progreso académico adecuado. La educación en el hogar debe limitarse a los niños de la familia inmediata, con todos los gastos a cargo de los padres/tutores. La instrucción debe ser impartida por personas autorizadas por la agencia de licencias de educación estatal correspondiente y se debe utilizar un plan de estudios aprobado por el Departamento de Educación del Estado.
La asociación también cree que los estudiantes educados en el hogar no deben participar en actividades extracurriculares en las escuelas públicas. La asociación también cree que los sistemas de escuelas públicas locales deben tener la autoridad para determinar la ubicación en el grado y/o los créditos obtenidos para la graduación de los estudiantes que ingresan o reingresan a la escuela pública desde un entorno escolar en el hogar».
______________
Nuestros tres hijos abandonaron las escuelas públicas cuando todos nos dimos cuenta de que forzar arbitrariamente los hechos a los estudiantes de tercer grado en un esfuerzo por obtener una puntuación más alta en las pruebas estatales de rendimiento (gracias en parte a la política de la administración Bush «Ningún niño se queda atrás») no hace más que golpear la el amor por aprender de los niños y el amor por enseñar de los maestros.
En nuestro quinto año en casa, no podríamos estar más felices. Y cuando voy a la escuela primaria local para trabajar en el colegio electoral cada noviembre, uso los baños de los maestros y todavía veo los dibujos desgarradores pegados en el interior de los cubículos, que revelan el desarrollo más triste en la educación actual: niños, como clavos cuadrados. , se le pide que encaje en agujeros redondos.
Nuestros hijos están involucrados no escolarizado, también conocido como aprendizaje natural. No creemos que obligar a los niños a meterse en agujeros redondos a edades arbitrarias sea el mejor camino hacia una vida productiva y feliz. Los seres humanos nacieron aprendices y si se les deja a su suerte, especialmente dados los ricos recursos que se encuentran en nuestros hogares hoy en día, encontrarán sus pasiones y fortalezas, convirtiéndose en aprendices de por vida automotivados.
El aprendizaje dirigido por los niños está cobrando impulso. Hay aproximadamente 100,000 niños en los EE. UU. familias practicantes esta filosofía.
